2022年8月，我还在云南昆明参加百仁支教的岗前培训时，在志愿者微信群里看到了“百仁支教”的月捐项目，当时凭借对百仁慈爱的信任，我选择了每月定额资助，成为了“百仁支教”的一名月捐人，成为了大山儿童的燃梦者。

在近两年的支教过程中，我真实地感受到了来自百仁慈爱和志愿者伙伴们的真诚和拳拳之心，看到了每一位支教小伙伴们都在付出更多的时间和精力去教育和陪伴大山里的留守儿童，这一切让我更加坚定了自己的选择。

我在大学的时候就想去支教，但是因为各种原因没能实现这份理想。工作后，我从朋友那里了解到一个公益机构资助家庭困难学生上学的一对一帮扶项目，想着能尽一些绵薄之力，所以当时的我选择资助了一位家庭困难的初中学生，ta的学习成绩虽不是很好，但非常懂事，在家里一直帮着身体不好的爷爷奶奶做农活、做家务，除此以外，还要完成自己的学业，来自生活的压力比其他学生要大很多。新冠疫情三年里，ta的家庭发生了很多变故，于是ta选择了不再读书。

当时的我就在思考：除了资助家庭困难的学生以外，我还可以做哪些事情去帮助他们？我开始在网上查找“支教”的相关内容，于是我看到了百仁慈爱，看到了“百仁支教”项目，通过对这个公益组织和项目的了解，我最终选择了百仁慈爱，选择了“百仁支教”项目。

2022年9月，我开始了在云南省麻栗坡县铜厂小学的支教工作，今年已是第二年了。回忆起刚到学校时，初来乍到的我对这里的一切都充满着新鲜感，但语言、气候、饮食等方面与我之前的生活大相径庭。幸运的是，我在这里相识了志同道合的伙伴，相识了非常友善的本地老师，他们在工作和生活方面给予了我很多的帮助，这里的学生们也非常可爱，因为有了大家共同的帮助和接纳，我在这里的支教生活变得丰富而有趣起来。

在我第一年支教快结束的时候，有一天，我们班一位同学过来悄悄跟我讲：“孙老师，我已经很久很久没有偷东西了”。这位同学之前因为偷东西被老师和家长严厉地批评教育过，但是没什么效果，坏习惯还是改掉，ta还是会时不时地偷东西。在我成为ta的班主任后，ta也犯过同样的错误，每次被发现后，我都会对他进行严肃且严厉的批评教育，但慢慢地我发现，这种强硬的教育方式似乎不适合ta......

于是，我让自己尝试着换一种方法。我开始找ta聊天，和ta一起讨论“为什么想偷东西”，在我们互相讨论分析中，逐渐地引导ta应该如何做，应该如何去面对“想要偷东西”的想法。当ta这天告诉我，已经很久很久没偷东西的那一刻，我意识到，我来到这里支教，真的有影响到一个鲜活的生命发生了改变，因为我们共同的努力，ta的人生开始向上，在朝着好的方向发展。这一刻，我切实感受到了一名教师身上所负担的“教书育人”的责任。

成为一名支教的乡村教师快两年了，在这两年里，我认为我收获的远比我付出的多得多。我收获了友情，认识了很多可爱又有趣的人；和孩子们相处久了，每天和他们童言童语地交流，我也变得更加平和，更加自洽；孩子的天真烂漫，他们看待这个世界的角度，帮我找到了一些我已经丢失的东西。在教书育人中，我看到了自己的价值。

成为百仁月捐人也快两年了，在这两年里，我感受到了当地乡村教师的坚守和努力，感受到了山区的儿童走出大山的不易，但给我带来更深地感受是，支持乡村儿童的健康成长、摆脱代际贫困的现象，不仅仅只是政府的事情，我们每个普通人也可以有很多的参与方式。

您可以选择成为一名支教志愿者（招募 | 百仁慈爱2024级支教志愿者招募进行中），亲身来参与乡村教育的建设与发展，真心实意地陪伴乡村留守儿童健康地成长；您也可以像我一样，成为一名月捐人，不论身在何处，都可以长期助力乡村教育，助力乡村儿童健康成长。

诚邀您成为“百仁月捐人”

聚是一团火，散作满天星。现在我们诚邀您加入百仁大家庭，成为百仁月捐人，和我们一起点亮乡村孩子们的小小梦想。