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岗前培训 | 向下扎根,向上生长——2023级支教志愿者岗前培训纪实
2023年08月20日
本文作者:百仁慈爱

 

青山围绕下的有树学舍,枝头树冠绿意葱葱,从夏日炎炎到秋波盈盈,百仁慈爱2023级支教志愿者岗前培训已过半程,让我们跟随支教志愿者的脚步,走进他/她们的培训课堂。

 

 

培训师文桥老师(福流自然创始人、全球共享自然心流游戏引导员)为志愿者讲授“团队建设和自然教育”课程。文桥老师通过自我介绍、个人画像、制作海报、绘画自然等一系列活动方式,带领志愿者们彼此相识,唤醒热情。同时,通过团队游戏的方式和志愿者们一起分析如何制定班级约定、参与式课堂如何开展等。

 

 

文桥老师还为志愿者们讲授了常用的急救方法。比如创伤出血的包扎方法、心肺复苏(CPR)、常见伤处理,以及自然灾害自救的一些方法,培训的内容让志愿者们印象深刻。志愿者学会基本的急救方法,可以更好地保护自己、保护他人。

 

 

包蕾老师(百仁慈爱会友、云南广播电台主持人)为志愿者讲授了“演讲与表达”课程。从合理运气发声、准确读音到朗读的技巧,包蕾老师耐心细致地给志愿者进行讲解与示范。在包蕾老师的示范带领下,志愿者们意识到了“表达”的重要性,感受到声音和语言的魅力。

 

 

海焰老师(绘乐空间创始人、儿童读物推广者)为志愿者们讲解关于“儿童阅读”的相关技能和方法。在分小组进行对《只有一个学生的学校》拆解阅读时,志愿者们对“真正的教育”有了更多的思考,有的志愿者认为“真正的教育是引导受教育者认识自己,支持和鼓励孩子探索”,有的志愿者认为“真正的教育是在有限的条件下,因材施教,启迪儿童兴趣”,也有的志愿者认为“教育是给予每个人选择的自由”······

 

志愿者们通过分小组讨论绘本内容、深入阅读、回答任务卡问题等方式,学习到带领儿童阅读时可以使用哪些技巧,针对每个阶段的儿童选择哪些类图书,如何鼓励儿童有效阅读······

 

在晚上的“真人图书馆”环节里,志愿者们敞开心扉,信任同伴,分享自己的成长故事,倾听到他人的故事,在互相的分享和倾听中,促进彼此更多地了解和认识。

 

 

陈美峰老师(乡村美育网络支持学术研究小组社群发起者、首都师范大学美术教育专业就读研究生和博士)为志愿者们讲解“儿童美育”的相关培训课程。陈美峰老师在最开始让志愿者们思考“乡村儿童是否需要美术课”为开头,引出“儿童美育”的课程,不同的艺术语言让志愿者们感受到美育对于儿童的重要性。

 

 

沈旭老师(光合行动创始人、国家二级心理咨询师)为志愿者们讲解儿童发展和班级管理的课程。在课堂上,沈旭老师通过游戏唤醒大家的热情,并在小组内练习提问与澄清的技巧。儿童心理发展的学习,让志愿者们对每个年龄段的儿童有了更多的了解,更加认识到不同阶段的儿童可以使用哪些方法去和孩子们对话与沟通。沈旭老师还分享了一些关于校园欺凌的案例,志愿者们通过对案例的分析和讨论,学习到更多的应对方法。

 

 

为了让志愿者未来的支教工作顺利开展,沈旭老师也在课程中,和志愿者们讲解了教师自我关怀的方法,通过对身体能量的补充,情绪、情感和关系的处理,发展兴趣爱好等方法,转移焦虑和注意力,保持稳定且平衡有力的状态,更加持续性的参加支教。

 

 

吴际老师(百仁慈爱会友、太和智库高级研究员、保合控股有限公司副董事长)以“爱我边疆,固我边防”为主题,为志愿者讲授了边疆支教的意义。希望年轻的志愿者们把爱国主义优秀传统文化,以讲故事的方式入教材、入课堂。

 

 

焦晋峰老师(保合安全科技有限公司海外事业部总经理)以“个人安全风险评估及安全防护”为主题,结合现实案例,向志愿者们讲授了如何评估陌生地方的风险程度,在不同风险程度下,应该如何应对,平安度过。

 

岗前培训已过半程,接下来的日子里,2023级支教志愿者将进行更丰富、更紧张的专业课课程学习,让我们一起期待他们收获更多的成长吧!