青山围绕下的有树学舍,枝头树冠绿意葱葱,从夏日炎炎到秋波盈盈,百仁慈爱2023级支教志愿者岗前培训已过半程,让我们跟随支教志愿者的脚步,走进他/她们的培训课堂。
培训师文桥老师(福流自然创始人、全球共享自然心流游戏引导员)为志愿者讲授“团队建设和自然教育”课程。文桥老师通过自我介绍、个人画像、制作海报、绘画自然等一系列活动方式,带领志愿者们彼此相识,唤醒热情。同时,通过团队游戏的方式和志愿者们一起分析如何制定班级约定、参与式课堂如何开展等。
文桥老师还为志愿者们讲授了常用的急救方法。比如创伤出血的包扎方法、心肺复苏(CPR)、常见伤处理,以及自然灾害自救的一些方法,培训的内容让志愿者们印象深刻。志愿者学会基本的急救方法,可以更好地保护自己、保护他人。
包蕾老师(百仁慈爱会友、云南广播电台主持人)为志愿者讲授了“演讲与表达”课程。从合理运气发声、准确读音到朗读的技巧,包蕾老师耐心细致地给志愿者进行讲解与示范。在包蕾老师的示范带领下,志愿者们意识到了“表达”的重要性,感受到声音和语言的魅力。
海焰老师(绘乐空间创始人、儿童读物推广者)为志愿者们讲解关于“儿童阅读”的相关技能和方法。在分小组进行对《只有一个学生的学校》拆解阅读时,志愿者们对“真正的教育”有了更多的思考,有的志愿者认为“真正的教育是引导受教育者认识自己,支持和鼓励孩子探索”,有的志愿者认为“真正的教育是在有限的条件下,因材施教,启迪儿童兴趣”,也有的志愿者认为“教育是给予每个人选择的自由”······
志愿者们通过分小组讨论绘本内容、深入阅读、回答任务卡问题等方式,学习到带领儿童阅读时可以使用哪些技巧,针对每个阶段的儿童选择哪些类图书,如何鼓励儿童有效阅读······
在晚上的“真人图书馆”环节里,志愿者们敞开心扉,信任同伴,分享自己的成长故事,倾听到他人的故事,在互相的分享和倾听中,促进彼此更多地了解和认识。
陈美峰老师(乡村美育网络支持学术研究小组社群发起者、首都师范大学美术教育专业就读研究生和博士)为志愿者们讲解“儿童美育”的相关培训课程。陈美峰老师在最开始让志愿者们思考“乡村儿童是否需要美术课”为开头,引出“儿童美育”的课程,不同的艺术语言让志愿者们感受到美育对于儿童的重要性。
吴际老师(百仁慈爱会友、太和智库高级研究员、保合控股有限公司副董事长)以“爱我边疆,固我边防”为主题,为志愿者讲授了边疆支教的意义。希望年轻的志愿者们把爱国主义优秀传统文化,以讲故事的方式入教材、入课堂。
焦晋峰老师(保合安全科技有限公司海外事业部总经理)以“个人安全风险评估及安全防护”为主题,结合现实案例,向志愿者们讲授了如何评估陌生地方的风险程度,在不同风险程度下,应该如何应对,平安度过。
岗前培训已过半程,接下来的日子里,2023级支教志愿者将进行更丰富、更紧张的专业课课程学习,让我们一起期待他们收获更多的成长吧!