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支教故事 | 山路上的诗词
2023年03月22日
本文作者:百仁慈爱

小么成是我们班的“钉子户”,成绩班级倒数,三天两头“生病”请假。他对于学习完全不在意,人也特别调皮,经常被各科老师批评,但仍然我行我素,是一个让所有老师都很头疼的学生。

 

这天放学之后,我和往常一样一边送孩子们走山路回家,一边和他们一起背诵古诗。么成也是“背诗歌”的小队成员之一,只不过因为天生调皮的性格,让他踏踏实实背诗自然是很难的。

 

 
我们一行人前半程走走停停,他跟着大部队一起,也总算把前两首诗背完了。到了第三首《长相思·山一程》时,他仰着小脑瓜冲着我说:“我不会。”我低头看到他的课本,这首词毫无勾画痕迹,都是新的,估摸着学这首词时他又正好“生病”没来上课。

 

 

怎么能让调皮捣蛋的么成背下这首诗词呢?我抬头望向四周,大自然和谐神奇的景色映入眼帘,从学校到普施(学生住的村子),山路蜿蜒向下,山谷处的俄垤水库碧水如玉,对面青山连绵不断,甲寅镇下的村落,一栋栋白色的小屋点缀在绿山间,山和水在眼前相互交融。我忽然发现这不正是词中所说的“山一程,水一程”吗!
 

《长相思·山一程》

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

 

 
于是,我指着眼前的景色,一边走,一边和么成一起背起了这首词。说山时我指向面前的山,说水时我指向脚下的俄垤水库。

“看到山,看到水,身向榆关……么成,我们现在正在往哪边走呢?”

“普施。”

“对,咱们现在身向着普施走。往那边走怎么说呀?看看书里的描述。”

“那畔行”。
“没错!”

我看这个方法很奏效,立刻兴奋不少,便继续结合着眼前的景色,和么成对话起来。

“老师问你,走着走着天渐渐黑了,夜晚四处暗下来,人们会不会点灯?”

“会。”

“那你有没有看见过归德海(隔壁自然村)的灯亮起来呢?”

“看到过呀,老师,普施对面的山上晚上也会有灯亮起来呢!”

“所以,‘夜深会有千帐灯’,你记住了吗?”
“记住了!”

……
我们沿着山路,向着村子走去,一路上我和么成一边背诗词,一边结合诗词聊着生活中的事情,我跟他描述北方皑皑的白雪和凌冽的冬风,他和我描绘他记忆中红河的下雪天……伴随着山谷里吹过的清风和潺潺的溪水声,我陪着他慢慢地背完了整首诗词。令我没想到的是,后来在检查这首诗词时,么成竟然成了最先背下来的几名学生之一。
 

 

像小么成这样的学生,平时辅导作业时,似乎会让很多老师觉得“无可救药”,教了多少次的内容仍是不会。但这次背诵《长相思·山一程》却让我知道,像他这样的“后进生”也是可以学好的,我甚至感受到了来自他的学习上的志气。在老师正确的引导下,他,或者说他们,也可以学会那些对他们来说很枯燥的东西。

 
 
一首有关山谷的诗词,给了么成学习的信心,也给了我教学的动力,支教只有一两年,但他们要上十几年的学,我希望能用我微薄的力量,让孩子们感受到学习的乐趣,让他们更有动力去探索知识的奥妙。