午后，阳光照耀在大山学校飘扬的国旗上，光彩夺目。天空湛蓝，飘动着大朵大朵洁白的云……恍惚间，我好像回到了几年前的新兵连授衔仪式上， “我志愿加入中国人民武装警察部队”的誓言，依稀在我耳边回荡。那时的我从没想过，自己的人生还有那么多种可能。

 

 

投笔从戎，绽放无悔青春

 

从小我就有一个“军旅梦”，大二时，我选择了参军入伍，突然的身份转变，让我倦怠了很久的“发条”猛地拧紧了弦。在兴奋、忐忑等情绪的交织下，我迎来了永生难忘的军旅生活……

 

部队的生活，让我真正开始独立，开始成长，开始不再任性，开始成为大人，开始学会责任和担当；让我明白了这世上只要坚持就没有迈不过去的坎儿，那些“我不行”“我不可以”“我做不到”都是退缩和软弱的借口；也让我懂得了军人两个字的含义，肩上扛着的不是“一拐两拐”，而是责任和使命。

 

“国家和部队培养了我，离开了军营，我还想趁着年轻，把自己所学回报给社会。”

 

结束两年的部队生活后，我成为了学校唯一一名志愿服务新疆专项的大学生西部计划志愿者。在支援西部的两年中，因为工作需要，我偶尔要跟当地学校对接工作，开展活动，在这个过程中，我真真切切地感受到了祖国边疆地区教育资源的匮乏：一个老师负责全学科的教学任务已经是家常便饭，体制内的老师因为工作压力大，选择辞职的也不在少数……而当时的我只能作为一个旁观者，沉默地、无奈地看着发生的一切。

 

 

“支教”的想法就从那一刻起在我心中萌芽了。我想尽自己所能，为祖国再多做一点儿事儿。

 

 

 

2021年3月，一次偶然的机会，我看到了百仁慈爱招募支教老师的信息，当我把支教的想法告诉家里人后，得到了姐姐的大力支持，她还主动为百仁慈爱捐赠了善款，并一次次地在朋友圈转发筹款的信息。

 

有了坚定的信念和家人的支持，2021年8月，我像当初大步迈进军营一样，毅然背起行囊，走向了祖国的偏远大山。

 

 

我所支教的贵州省黔西南州兴仁市陆官小学坐落在半山腰。一直生活在北方的我第一次感受到了南方阴雨天气的“魔法攻击”。宿舍里又阴又冷，即使用旧纸壳堵在门外，把床上的电热毯、毛毯都用上依然会被冻得瑟瑟发抖。不下雨时，太阳又毒又辣，耳朵、手背、手指都会晒出小水泡，奇痒无比。

 

然而，在经历过部队的摔打锤炼后，这些并没有让我觉得很难。反而是大山孩子们的现状，让我很难过：不交作业，不写作业；四年级只会写自己的名字；考试零分……这些在城市很少见的情况，在这里却并不少见。

 

 

支教以前，我以为我只要和当兵、当西部志愿者一样，服从命令、认真工作、尽心尽力完成一个学年的志愿服务就可以了。但当我真正走进大山，走进孩子们之后，我才意识到我面对的不再只是一项需要去完成的任务，而是一张张渴望知识的笑脸，一个个真实生动的个体。

 

生于大山、长于大山的孩子们从小就扛起了生活的重担，虽然缺乏接受良好教育的途径，但不应该让他们就此埋没于这样的环境中。

 

 

我利用课余时间去请教当地教学经验丰富的老师，为基础比较差的学生补习；教孩子们站军姿、走队列；教他们懂规矩、讲礼貌，养成良好的生活习惯和文明行为；开设健美操社团，鼓励他们勇敢表达自己。

 

对于山村里的孩子们来说，老师就是他们走出大山的希望。老师不仅仅教授他们书本上的知识，更是他们的榜样，是他们认识外面美好世界的一扇窗。

 

在支教的过程中，我也曾经历过挫折和怀疑。怎么教都教不会的拼音；写了无数次还是会写错的汉字；让我焦虑得睡不着觉的考试成绩。但感受更多的还是来自孩子们汹涌的爱意。他们表达爱的方式直白又单纯，会用积攒的零花钱给我买一朵玫瑰花；会一次又一次地在作文里写下对我的祝福；会悄悄地写纸条对我说“老师，我以后也要像您一样去帮助很多很多人”“老师，我以后也要像您一样去很多很多地方旅行。”

 

 

我的青春在军营和大山中度过，从离开家乡，到进入部队，再到走进大山投身支教，如果说部队的生活教会了我勇敢和坚强，那么大山便教会了我温暖和爱。退伍不褪色，脱下军装的我，还会继续前行，在大山里，陪伴孩子们成长，传递我们的希望！