2020年7月，黄展鸿大学毕业了。大学期间他在多家培训机构担任中学理科培训老师，当身边的同学还沉浸在高考结束后的快乐中时，他已经利用大学期间积累的教学经验，为自己找到了一条十分喜爱的职业道路——教书育人。

 

怀揣着对教育的热忱和对公益的崇敬，黄展鸿把目光锁定在了支教上，经过一番上网搜索，他关注到了百仁慈爱的支教项目，通过多方考量后，他最终向百仁慈爱投递了应聘简历……

 

数月后，经过严格的考核和面试，他如愿以偿地坐在了百仁慈爱支教志愿者岗前培训的教室里，看着大家热情洋溢地做着自我介绍，展示着各自的才艺，他也终于按捺不住地亮出了自己大学里的“小伙伴”——空竹，看到大家饶有兴趣又惊艳的表情，黄展鸿的心中暗暗庆幸自己在大学中的苦练没有白费。才艺展示结束后，大家亲切又打趣地称他为“黄师傅”，还有人跃跃欲试地要“拜师学艺”，这时，同队的傅逸楠老师突然转头问道：“你不打算教孩子们玩吗？”

 

 

听到这句话，黄展鸿心里一亮：“对啊，既然要去做支教老师，为什么不把这项属于非物质文化遗产的民间艺术教给孩子们呢？”这个提议瞬间得到了所有人的肯定，黄展鸿也越发信心满满。

 

立下Flag之后，黄展鸿却越来越忐忑了，自己在大学里也只是在表演队里学了不到20个招式，而且自己还从未当过教练，再加上一套稍微好一些的空竹装备就将近90块钱，乡村的孩子们能负担得起吗？

 

带着这份忐忑，黄展鸿来到了云南省红河州红河县期垤小学，虽然在来之前也做了不少心理准备，但在看到这里的现状之后，他还是心里咯噔了一下，越发没了底：我的“空竹队”还能做起来吗？

 

面对不尽人意的现实，本着不服输的心态，黄展鸿依然打起十二分的精神，拿着自己已经使用了多年的旧空竹到每个年级去上体验课，当手中的空竹呼啦啦地旋转、飞舞起来的时候，他看到了孩子们脸上的兴奋和渴望，孩子们高涨的热情完全超乎他的想象，对于课外活动匮乏的孩子们来说，黄展鸿老师的空竹队简直就是他们的“梦之队”。

 

那一刻，黄展鸿在心里暗下决心：一定要行动起来，把空竹教给孩子们，不要害怕困难，孩子们的支持和热情就是最坚强的后盾！

 

 

当你全力以赴地去做一件事情的时候，全世界都会帮你开路。面对乡村小学经费困难的问题，百仁慈爱秘书处在接到黄展鸿提交的《小型公益项目申请书》并了解了项目内容后，决定给予经费支持，同时，黄展鸿大学的教练也发来了全套的详细教程。在各方的支持下，在学校和老师们的集体协助下，期垤小学空竹队的组建提上了日程。

 

为期一年的支教时间太过宝贵了，为了尽快地让校园“空竹队”的活动开展起来，黄展鸿提前垫付了购买空竹的费用，让来自四到六年级的20名队员拥有了自己的空竹，一支简陋却不简单的“空竹梦之队”就这样活跃在了学校的小操场上。

 

“一声低来一声高，嘹亮声音透碧霄。”每每听到空竹旋转的哨音，看到孩子们哪怕汗流浃背也依旧认真练习的样子，黄展鸿的心里满满地都是欣慰和开心。

 

 

有人曾质疑练空竹并不能给孩子们带来什么，但黄展鸿却从不这样认为，因为孩子们在练习空竹的过程中学会了团队协作，学会了坚强、勇毅、乐观和担当。刚刚组建“空竹梦之队”时，有的孩子内向害羞，畏首畏尾，通过练习变得自信和勇敢；有的孩子因为练习空竹找到了不一样的人生价值，有了新的人生规划；也有的孩子在“空竹梦之队”中找到了从未有过的归属感；还有的孩子在被关爱中学会了关爱他人……

 

在师生团结一心、坚持不懈的努力下，黄展鸿的空竹队从一片质疑声中扶摇而上，成为校园里最闪亮的“明星队”，在六一儿童节的舞台上，队员们穿着专属队服，自信满满地在全校师生面前“耍”了起来。

 

 

支教时光在孩子们的欢笑声中总是流逝得很快，随着第二个学期即将进入尾声，孩子们开始惴惴不安起来：“老师是不是快走了？他是不是不再教我们了？”当黄展鸿让他们说说心里话以及聊聊对空竹队训练的感受时，却突然听到一位五年级的孩子鼓足勇气说：“老师我能不能对您提一个要求？”黄展鸿点点头：“你说嘛。”“您明年能不能留下来继续教我们？”听到这句话，黄展鸿心头一热，看着孩子们亮晶晶的眼睛，那里面全是期待……

 

最终，黄展鸿给了孩子们一个肯定的答案，当他宣布继续留任的时候，孩子们开心地围着他跳着、蹦着，欢喜的心情不言而喻。看到如此雀跃的孩子们，黄展鸿心里知道，自己的选择没有错，两年的陪伴，说长不长，说短不短，也许自己能做的也仅限于此，但对孩子们来说却意义非凡。

 

 

于此同时，黄展鸿也一直在思考，未来的某一天，当他支教结束离开这里时，他一手组建起来的空竹队该怎么延续？为此，他决定为孩子们“铺好后路”。他使出浑身解数，严格地要求孩子们，目的就是要培训出一批能接班的“小教练”，除此之外，他还热心地把空竹技艺教给学校里的其他老师，以期在他离开后，他们的“空竹梦之队”能够继续旋转下去。

 

学习空竹，不仅是让这些乡村的孩子们强身健体，丰富他们的校园生活，也不仅是宣传民俗技艺、传播中华空竹（扯铃）文化，更重要的是给孩子们打开一扇新的大门，即使在学业上没能取得更高的造诣，但未来他们依旧可以成长为闪闪发光的大人，走出大山，充满自信地面对这个世界，再走回来，建设自己的家乡！

 

如今，黄展鸿和他的空竹队，依旧“耍”得风生水起，他们经历了烈日炎炎和阴雨连绵，携手走过了第一个四季，也迎来了属于他们的第二个四季。我们衷心地希望这些孩子们，能够带着黄师傅和众人的期望，如这小小的空竹一样，尽情地旋转、高歌，转出一个属于自己的多彩人生！